segunda-feira, 1 de junho de 2015

Balanço de 3º Período


Felizmente as férias aproximam-se todavia, isso significa que estamos a terminar o ensino secundário e com ele esta disciplina que nos transformou muito enquanto estudantes.
 Foi uma experiência maravilhosa, ter partilhado convosco o nosso trabalho ao longo deste ano letivo por isso não nos arrependemos de ter escolhido esta disciplina quando ingressamos no 12º ano e aconselhamos toda a gente a experimentar esta disciplina ou os programas nela lecionados.

Obrigada por visitarem a nossa página!

Boas férias e bom trabalho!


Eduarda Dinis, Inês Alves e Inês Matos







Exposição


Nesta aula vamos fazer uma exposição na nossa escola com alguns dos trabalhos que fizemos ao longo do ano. 
Esta é a 6.ª exposição realizada pelos alunos de aplicações informáticas B.
Os alunos que puderem visitar... esperemos que gostem!



quinta-feira, 21 de maio de 2015

quinta-feira, 14 de maio de 2015

Dançar com drones




O mais recente vídeo promocional do projeto liderado pela Universidade de Budapeste, Hungria, pretende ser uma mostra daquilo que é possível quando artistas e engenheiros se juntam para trabalhar: um homem com o corpo iluminado transmite a graciosidade dos seus movimento para um enxame de 10 robôs, igualmente iluminados. 



Como é que um homem consegue dançar com 10 drones? A resposta já foi apurada pela Popular Science: o bailarino tem numa das mãos um dispositivo que comunica através de redes sem fios com o conjunto de drones… que por sua vez tem em conta os movimentos desencadeados pelo bailarino e atua, de forma concertada, para manter as distâncias de segurança e evitar colisões.







segunda-feira, 11 de maio de 2015

quinta-feira, 30 de abril de 2015

Programação


Olá!
Durante as últimas aulas temos vindo a trabalhar com o programa Visual Basic executando diversos exercícios de programação informática.




quinta-feira, 23 de abril de 2015

Programação Informática


Introduzimos agora a sub-unidade de programação.
Aqui têm os conceitos básicos para compreenderem melhor o que é a programação informática.

Conceito de programação

Programação é a acção e o efeito de programar : preparação de máquinas para cumprirem uma determinada tarefa a um dado momento;  elaboração de programas para a resolução de problemas através de computadores; e a preparação dos dados necessários para obter uma solução de um problema.

A programação em informática é um processo pelo qual um programador escreve, numa linguagem de programação, o código-fonte de um software. Este código indicará ao programa informático o que tem de fazer e de que forma.

A programação realiza-se pelo uso de algoritmos, que são sequências finitas, ordenadas e não ambíguas de instruções devendo ser seguidas para resolver um problema.
O programa informático  encontra-se  escrito, e deve  compilar o código para que possa ser executado pelo computador.

A linguagem de programação é um método padronizado de comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras usadas para definir um programa de computador permitindo que um programador especifique os dados de um computador sobre os quais vai atuar.


As linguagens de programação costumam ser divididas, numa primeira análise, em:

  • Linguagens de baixo nível: estão mais próximas do hardware ou nível máquina.
  •  Linguagens de alto nível: mais próximas da linguagem humana.

    Ada Augusta Byron King, Condessa de Lovelace ( 1815 -1852), mais conhecida como Ada Lovelace, foi uma matemática e escritora inglesa e reconhecida por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina, a máquina analítica de Charles Babbage. Durante o período em que esteve envolvida no projeto de Babbage, ela desenvolveu os algoritmos que permitiriam à máquina computar os valores de funções matemáticas, além de publicar uma coleção de notas sobre a máquina analítica. Por esse trabalho é considerada a primeira programadora de toda a história.









Fontes de pesquisa: 
http://conceito.de/programacao#ixzz3Y7ptLWPW

http://conceito.de/programacao#ixzz3Y7pzqKQg (2015/04/23)